Catégorie : Ressources
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À compter de la rentrée scolaire 2026 Le programme de l’enseignement de spécialité en arts plastiques de la classe terminale institue des œuvres, thèmes et questions de référence. Ils sont régulièrement renouvelés et publiés au Bulletin officiel de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports. Sous la forme d’un corpus artistique, culturel et théorique…
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Dans les catalogues d’exposition, les inventaires de collections et les bases de données documentaires, chaque œuvre est généralement décrite par une dénomination technique normalisée. Celle-ci précise le médium utilisé, le support de réalisation et, le cas échéant, les modalités de présentation ou de montage. Le référentiel ci-dessous regroupe les principales techniques rencontrées dans les arts…
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Dans le monde de l’art, certains musées, institutions, fondations, foires et biennales se sont imposés comme des références incontournables. Au-delà de leur rôle culturel, ils constituent aujourd’hui de véritables marqueurs de reconnaissance et de légitimité pour les artistes, les collectionneurs, les commissaires d’exposition et les professionnels du marché de l’art. La sélection suivante rassemble les…
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1/ Relations aux lieux, projections, écrans : espaces et modalités de diffusion des images animées dans la création contemporaine, incidences du numérique sur l’affranchissement du rapport aux espaces ou aux supports… 2/ Immersion et interaction : dispositifs intégrant des projections et des écrans, implication ou interactivité avec un public… Dans quelle mesure les images animées…
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Espaces narratifs de la figuration et de l’image, temps et mouvement de l’image figurative La figuration consiste à représenter des formes reconnaissables — humaines, animales, paysagères ou symboliques. Pourtant, une image figurative n’est jamais une simple copie du réel : elle est toujours une construction plastique et culturelle. Comme l’a montré Erwin PANOFSKY (La Perspective comme forme symbolique,…
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Stratégies et visées de l’artiste ou du commissaire d’exposition ou du diffuseur (éditeur, galeriste, etc.) Contexte et cadrage La question de la sollicitation du spectateur fait explicitement partie des thèmes du programme d’arts plastiques (présentation de l’œuvre : stratégies et visées de l’artiste, du commissaire, du diffuseur). Ce thème examine la manière dont l’œuvre et son dispositif…
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Exposer une œuvre ne consiste pas seulement à la montrer : c’est un acte déterminant qui engage sa lecture, sa réception et sa signification. L’exposition constitue un véritable dispositif, fait de choix plastiques, spatiaux et techniques — accrochage, éclairage, socle, vitrine, parcours, cartel — qui conditionnent l’apparition de l’œuvre au regard et orientent l’expérience du…
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L’art, les sciences et les technologies sont traditionnellement perçus comme des domaines distincts, voire opposés : les sciences cherchent à produire une connaissance objective du réel à partir de méthodes rationnelles et vérifiables, les technologies mettent ces savoirs au service d’usages pratiques et fonctionnels, tandis que l’art se définit par une création libre de formes…
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« Trop de temps a été perdu à penser que les artistes femmes n’existaient pas, qu’il y en avait si peu. Aujourd’hui, leur masse critique invite à écrire une autre histoire, avec d’autres mots, d’autres mouvements, d’autres avant-gardes. » AWARE : Archives of Women Artists, Research & Exhibitions est une association portée par une équipe internationale engagée dans…
