mon cahier d’arts plastiques au lycée
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1/ Relations aux lieux, projections, écrans : espaces et modalités de diffusion des images animées dans la création contemporaine, incidences du numérique sur l’affranchissement du rapport aux espaces ou aux supports… 2/ Immersion et interaction : dispositifs intégrant des projections et des écrans, implication ou interactivité avec un public… Dans quelle mesure les images animées…
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Éthiquêtre : représenter le corps entre construction, regard et prise de responsabilité Qu’est-ce qu’aujourd’hui représenter le corps ? Représenter le corps, c’est toujours engager une vision de l’être à travers un cadre éthique. Avec cette proposition, vous devrez, aux choix : Questionnements Qu’est-ce que représenter le corps aujourd’hui : montrer, construire ou interroger une vision…
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Activez un objet (ou plusieurs)… pour produire une expérience artistique. Activer un objet, en art, c’est : le faire passer du statut de chose à celui de situation. L’objet n’est plus une fin, mais un déclencheur… Proposer une réponse plastique consiste à créer du sens avec l’objet, en le mettant en relation avec d’autres éléments de…
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Fiat Lux — que la lumière soit. Tout au long de l’histoire de l’art, la lumière accompagne les gestes fondateurs de la création artistique. Elle révèle, transforme, dissimule, aveugle parfois. Elle est à la fois phénomène physique, symbole, « matière » et expérience. Dans l’art contemporain, une grande diversité d’approches s’empare régulièrement de la lumière : projection, néon,…
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À partir d’une investigation du réel — qu’elle soit sensible, perceptive, documentaire ou expérimentale — vous concevrez et réaliserez une œuvre plastique dans laquelle la transformation de la matière constituera l’enjeu central, deviendra le sujet même de votre démarche. Vous devrez donc intégrer des matériaux artistiques ou non artistiques, et engager un processus visible ou…
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Raconter sans raconter : proposer un récit, sans recourir à une narration explicite ou linéaire, c’est-à-dire, construire une narration figurée par les seuls moyens plastiques. Vous mobiliserez librement les médiums et techniques de votre choix (dessin, peinture, photographie, volume, installation, image animée, dispositif spatial, supports multiples…). Questionnements Une image figurative raconte-t-elle nécessairement par ce qu’elle…
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Espaces narratifs de la figuration et de l’image, temps et mouvement de l’image figurative La figuration consiste à représenter des formes reconnaissables — humaines, animales, paysagères ou symboliques. Pourtant, une image figurative n’est jamais une simple copie du réel : elle est toujours une construction plastique et culturelle. Comme l’a montré Erwin PANOFSKY (La Perspective comme forme symbolique,…
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Choisissez et créez UN mode de diffusion de l’œuvre proposée : une forme éditée (ex.: livret, multiple, affiche, objet) ou une forme numérique (ex. QR code, réseaux sociaux, web, VR), puis, justifiez à l’oral votre choix (: intention, effets recherchés, relation au public, etc.). Objectifs pédagogiques La séquence a pour objectifs d’amener les élèves à :…
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Stratégies et visées de l’artiste ou du commissaire d’exposition ou du diffuseur (éditeur, galeriste, etc.) Contexte et cadrage La question de la sollicitation du spectateur fait explicitement partie des thèmes du programme d’arts plastiques (présentation de l’œuvre : stratégies et visées de l’artiste, du commissaire, du diffuseur). Ce thème examine la manière dont l’œuvre et son dispositif…
