Étiquette : Figuration
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À compter de la rentrée scolaire 2026 Le programme de l’enseignement de spécialité en arts plastiques de la classe terminale institue des œuvres, thèmes et questions de référence. Ils sont régulièrement renouvelés et publiés au Bulletin officiel de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports. Sous la forme d’un corpus artistique, culturel et théorique…
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Dans quelle mesure une image figurative peut-elle devenir un dispositif narratif en se combinant avec l’espace, le texte, la voix ou le son ? Réalisez une production plastique qui propose un récit figuré en hybridant divers langages. Questionnements Le récit appartient-il encore à l’image, ou se construit-il dans l’écart entre les éléments qui la composent…
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Raconter sans raconter : proposer un récit, sans recourir à une narration explicite ou linéaire, c’est-à-dire, construire une narration figurée par les seuls moyens plastiques. Vous mobiliserez librement les médiums et techniques de votre choix (dessin, peinture, photographie, volume, installation, image animée, dispositif spatial, supports multiples…). Questionnements Une image figurative raconte-t-elle nécessairement par ce qu’elle…
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Espaces narratifs de la figuration et de l’image, temps et mouvement de l’image figurative La figuration consiste à représenter des formes reconnaissables — humaines, animales, paysagères ou symboliques. Pourtant, une image figurative n’est jamais une simple copie du réel : elle est toujours une construction plastique et culturelle. Comme l’a montré Erwin PANOFSKY (La Perspective comme forme symbolique,…
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Plongez le spectateur dans le suspense d’une filature, en exploitant les points de vue objectifs et subjectifs de votre récit. Objectifs Les objectifs de cette séquence sont d’amener les élèves à : Questions De quelle façon les choix du cadrage et du point de vue peuvent-ils faire sens dans le récit ? En quoi la…
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Représentez une scène de la vie quotidienne en utilisant comme support à votre travail graphique et pictural figuratif des matériaux, des objets emblématiques de celle-ci. Méthodologie Objectifs pédagogiques Les objectifs de la séquence sont d’amener les élèves à : Composantes Compétences Niveaux de maîtrise Pratique plastique et artistique Trouver des solutions aux problèmes rencontrés, réajuster…
