mon cahier d’arts plastiques au lycée

  • Vous expérimenterez différentes techniques de gravure — collagraphie, monotype ou linogravure, puis vous réaliserez une estampe intégrant un frottis ou l’empreinte d’un élément réel. L’hybridation avec une autre technique devra renforcer l’expression personnelle et enrichir la lecture de l’image, entre empreinte du réel et interprétation sensible. Questions Que révèle la technique de votre rapport au…

  • La phrase d’accroche ouvre l’introduction de votre écrit. Son objectif est double : susciter immédiatement l’intérêt du lecteur et installer le sujet dans un cadre pertinent de réflexion. Elle ne relève pas de l’effet gratuit, mais d’un choix réfléchi qui manifeste votre compréhension du thème et votre culture artistique. Une accroche réussie introduit le sujet sans l’épuiser, en proposant…

  • « Faites du temps lui-même un matériau visible dans votre production plastique. » Vous rendrez compte des étapes de votre processus de création et de vos questionnements par des traces écrites et par des croquis dans votre carnet. Questions Axes de réflexion – Le temps comme matière ou transformation Comment l’œuvre change-t-elle au fil du temps ?…

  • Le processus de création Work in Progress se compose de plusieurs volets, qui explorent chacun une étape du lien entre l’idée de départ et sa concrétisation. Le processus de création est vivant : il avance par phases d’inspiration, de réflexion, d’essais, d’erreurs et de découvertes — autant de moments essentiels qui construisent ton projet. Starter, pour…

  • Sujet A de la deuxième partie de l’écrit L’énoncé : le sujet et le texte (10 min) Le questionnement ou la problématique (20 min) Le plan : la structure de votre écrit (10 min) La rédaction : la mise au propre (50 min) Le commentaire critique doit comporter : une introduction et un développement, avec…

  • Sujet B de la deuxième partie de l’écrit Formulation du sujet À partir d’une œuvre choisie dans le corpus de la première partie, vous développerez un projet d’exposition en présentant vos intentions et les modalités envisagées.Votre projet doit : Présentation générale La note d’intention pour un projet d’exposition a pour objectif de montrer que vous…

  • La relation du corps à la production artistique contemporaine du dessin. Le geste n’est plus seulement un moyen de produire le dessin, il devient le médium même à travers lequel le dessin existe. Dès lors, le dessin ne représente plus — il agit et devient la mémoire du geste, la trace d’un corps pensant. Questions Qu’est-ce qui reste du…

  • Proposez une création artistique qui explore ou met en jeu votre corps — son image, sa présence, ses gestes, ses traces, ou son évocation… Tout en intégrant l’espace ou le contexte (le spectateur) comme partie prenante de la réalisation. Votre corps constituera le cœur de votre démarche : utilisez-le, représentez-le, évoquez-le ou questionnez-le à travers…

  • Quand la fiction réinvente la re·présentation… En quoi la volonté de raconter – quel que soit le médium utilisé en arts plastiques – transforme-t-elle le rapport entre l’œuvre, sa représentation et sa lecture ? Objectifs La séquence a pour objectifs d’amener les élèves à : Questions En quoi la fiction joue-t-elle de la valeur expressive…